Мој син има 11 и по месеци. Дивно се развија: већ хода и чак трчи, каже мама, тата. Проблем је што је већ три недеље, можда месец дана, почео да се понаша прилично агресивно и имамо утисак да ужива да некога удара, штипа, гризе, вуче за косу. Упркос понављању да није дозвољено да боли, он много пута понавља забрањену активност. Може неочекивано да удари у лице. Тако се понаша према нама родитељима, али и према бакама и дадиљама. Како реаговати на такво понашање, поготово што је болно и узнемирујуће. Трудимо се да му посветимо велику пажњу када смо код куће: играмо се, читамо бајке, певамо песме. Трудимо се да се не свађамо у присуству нашег сина. Никад се не оставља без надзора.
Здраво! Бебе упознају и проверавају свет. Труде се. Задовољство добијају кад открију да нешто изазива бурну реакцију. Затим добровољно понављају експеримент. Из тог разлога ваша реакција не сме бити насилна (вика, вриштање, премлаћивање итд.). Међутим, мора бити чврсто. Држите дете за руку кад иде и одлучно му реците: "Удри - не!" Затим се пољубите и реците: "Кисси - да, али победите НЕ!" Кад се заинтересује, а такође вас пољуби, загрлите и похвалите. Подстакните их да понове „Удари НЕ!“, Док прете прстом. Овај покрет прста може дете занимати више од намере да победи.Нека ове две речи (заједно са новим гестом) буду следеће после „мама“ и „тата“. Најтеже је спречити угриз. Покушајте да предухитрите малишана и задржите га, а затим реагујте на исти начин. Ако не успете да спречите угриз, потребно је мало позоришта: претварајте се да плачете, јадикујте, реците мамици да боли то поправити (пољубити, загрлити и извинити се). Охрабрите свог сина да сам провери о каквим је боловима реч. Не брини, неће. Одбиће или ће, у најбољем случају, лагано додирнути зубе. На крају, инстинкт самоодржања делује. Читава акција треба да траје што је краће могуће, а одмах потом дете одвратити од непријатног догађаја. Желимо да дете буде фасцинирано другим стварима и експериментима. На ово, између осталих. заснован је људски развој. Понашања која описујете јављају се код мале деце периодично. Тако неки родитељи покушавају да сачекају и труде се да не реагују. Међутим, то није лако и најбоље решење. Образовање без стреса мора имати своје границе. Дете, иако мало, већ много разуме. Искористите ово и објасните му свет што је пре могуће. Ако неко не обрати пажњу на „дивљину“ и ни на који начин је не отупи, може се догодити да дететова фасцинација открићем расте и понашање се фиксира. А онда је теже борити се с њим. Срећно. Б.
Имајте на уму да је одговор нашег стручњака информативан и неће заменити посету лекару.
Барбара Срениовска-СзафранУчитељ са дугогодишњим искуством.
