Четвртак, 21. августа 2014. - Тестови интелигенције сматрани су валидним алатом за предвиђање академских, социјалних и професионалних успеха људи. Међутим, нова истрага која је прегледала неколико студија са укупно 2.000 добровољаца само је довела у питање валидност овог односа: већи интелектуални квоцијент не подразумева више могућности за развој ових достигнућа. Или, бар, до те мере да се у то веровало.
Ново истраживање, развијено на Универзитету у Пенсилванији (САД) и објављено у 'Зборник радова Националне академије наука' (ПНАС), показује да мотивација особе да уради тест интелигенције може утицати на исход колико и њихов сопствене когнитивне способности. Једном када се овај ефекат узме у обзир, способност приписана резултату добијеном за предвиђање успеха у животу значајно се смањује, тврде аутори.
Истраживачица Ангела Лее Дуцквортх, са Одељења за психологију горе поменуте институције, и њене колеге сматрају да је дошло до "несретне забуне" између интелектуалног квоцијента и интелигенције. Први мери резултате теста, у који је могуће уложити више или мање напора, док је други латентни капацитет који се може изразити у различитим животним околностима.
Поред тога, анализа ранијих студија, која је пратила развој деце након мерења интелектуалног квоцијента, навела је ауторе да закључе да је ефекат мотивације на добијени резултат „много већи него што се сада претпоставља“ у научна литература Након увођења ове нове променљиве, „предиктивна валидност интелигенције за виталне резултате, посебно у неакадемском контексту, значајно је смањена“.
"Тест не предвиђа способност покретања посла, стварање поузданих пријатеља или формирање сретне породице", тврди др. Луис де Ривера, професор психијатрије и директор магистра психотерапије на Аутономном универзитету у Мадриду. "Тестови мере логичко-математичке способности, али постоје и друге врсте интелигенције."
Овај стручњак се, у сваком случају, сећа да „тестови интелигенције нису„ балзам Фиерабраса “: могу постојати психотични људи, са великим интелектуалним квоцијентом, али без емоционалне интелигенције“. Де Ривера такође указује на ову социјалну компоненту интелигенције, која ће по његовом мишљењу добити све већу улогу.
"Овај нови аспект почиње да се открива. Нешто се мења у друштву и због чега схватамо да логичко-математичка интелигенција није најважнија у новој ери у коју улазимо", авантура. "У нерационалној култури разлог је врло користан, али када су сви врло рационални, клатно мења своје значење", каже Де Ривера.
Извор: ввв.ДиариоСалуд.нет
Ознаке:
Рез-И-Дете Вести Провери
Ново истраживање, развијено на Универзитету у Пенсилванији (САД) и објављено у 'Зборник радова Националне академије наука' (ПНАС), показује да мотивација особе да уради тест интелигенције може утицати на исход колико и њихов сопствене когнитивне способности. Једном када се овај ефекат узме у обзир, способност приписана резултату добијеном за предвиђање успеха у животу значајно се смањује, тврде аутори.
Истраживачица Ангела Лее Дуцквортх, са Одељења за психологију горе поменуте институције, и њене колеге сматрају да је дошло до "несретне забуне" између интелектуалног квоцијента и интелигенције. Први мери резултате теста, у који је могуће уложити више или мање напора, док је други латентни капацитет који се може изразити у различитим животним околностима.
Поред тога, анализа ранијих студија, која је пратила развој деце након мерења интелектуалног квоцијента, навела је ауторе да закључе да је ефекат мотивације на добијени резултат „много већи него што се сада претпоставља“ у научна литература Након увођења ове нове променљиве, „предиктивна валидност интелигенције за виталне резултате, посебно у неакадемском контексту, значајно је смањена“.
"Тест не предвиђа способност покретања посла, стварање поузданих пријатеља или формирање сретне породице", тврди др. Луис де Ривера, професор психијатрије и директор магистра психотерапије на Аутономном универзитету у Мадриду. "Тестови мере логичко-математичке способности, али постоје и друге врсте интелигенције."
Важност и поузданост
С друге стране, неуропсихолог Јосе Антонио Портеллано, редовити професор мадридског Универзитета Цомплутенсе, брани валидност тестова интелигенције кад год их изведе стручњак и укључи статистичку анализу која гарантује валидност и поузданост резултата. "Остало, оно што нађете на интернету или у часописима, забавно је и неутемељено је за тестове."Овај стручњак се, у сваком случају, сећа да „тестови интелигенције нису„ балзам Фиерабраса “: могу постојати психотични људи, са великим интелектуалним квоцијентом, али без емоционалне интелигенције“. Де Ривера такође указује на ову социјалну компоненту интелигенције, која ће по његовом мишљењу добити све већу улогу.
"Овај нови аспект почиње да се открива. Нешто се мења у друштву и због чега схватамо да логичко-математичка интелигенција није најважнија у новој ери у коју улазимо", авантура. "У нерационалној култури разлог је врло користан, али када су сви врло рационални, клатно мења своје значење", каже Де Ривера.
Извор: ввв.ДиариоСалуд.нет
