Моја 15-годишња ћерка има проблема са математиком. Материјал редовно понављамо, а онај промењен увече ујутру заборавља. Приметио сам да када радимо задатак, она сама ради исто, али сутрадан јој исти задаци отежавају. Чак и тањир у опсегу 20 ствара јој проблем, а о вишем да и не говоримо. У млађим разредима није била орао, али се сналазила, и сад сам приметио да су јој задаци у основном разреду 3 представљали проблем. Ови проблеми су повезани само са математиком.
Да би започело рад са дететом које има потешкоће у учењу математике, детету прво мора бити постављена дијагноза у психолошко-педагошком саветовалишту за дискалкулију. Свака школа има своју клинику са којом сарађује, а ћерки такође можете да дијагностикујете у приватној клиници. Савет саветовалишта ће рећи како радити са дететом код куће и у школи. Мишљење у школи треба представити наставнику школе и наставнику математике. Можда бисте требали размислити о тутору за своју ћерку? Имајте на уму да другачије радите са родитељем, а другачије са незнанцем. Срећно.
Имајте на уму да је одговор нашег стручњака информативан и неће заменити посету лекару.
Ева ГузовскаЕва Гузовска - педагог, терапеут зависности, предавач на ГВСХ у Гдањску. Дипломирао на Педагошкој академији у Кракову (социјална и социјална педагогија) и постдипломским студијама из терапије и дијагнозе деце и адолесцената са сметњама у развоју. Радила је као школски васпитач и терапеут зависности у центру за зависност. Спроводи бројне тренинге из области међуљудске комуникације.
